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nelle aree geografiche e culturali che fanno parte del territorio ma anche delle

aree che ne costituiscono parti integranti.
L’obiettivo comune sarà perseguito sia in funzione di una maggiore conoscenza,

di un organico e “ottimizzato” recupero sia in funzione di fornire gli strumenti

conoscitivi, informativi e comunicativi per un maggiore e più esteso sviluppo
delle conoscenze e curiosità legate ai vari livelli di presenze turistiche che si

interessano e potranno interessarsi al territorio dell’Alta Versilia intorno a Massa.
Nel progetto si deve peraltro prevedere e sviluppare gli strumenti e i servizi

anche per una conoscibilità virtuale , on-line, cioè a distanza che deve integrare
quella consueta della visita reale. Il progetto deve concedersi l’ambizione di

proporre un piano a piccoli passi successivi ma mirato a diventare un centro di

concentrazione e di riferimento per altri centri diffusi, già esistenti o di possibile
nascita, in altre aree interessate del territorio di cui già nel convegno si

manifesteranno le realtà operative, attive e costituite. Un centro aggregatore e
promotore non un centro egemone che servirebbe a poco. Un centro che riceve

e che dà a sua volta, esaminando collegialmente le difficoltà e i problemi ,
stimolando le soluzioni, ottimizzando le soluzioni in modo progressivo e secondo

economie di scala.

Ottimizzato, come è stato usato prima, vale qui per sostenibile e quindi
operante, mettendo a sistema e ottimizzando con le famose economie di scala,

che sono di tipo finanziario, ma anche di sforzi ed energie convergenti.

In questo tipo di approccio al progetto, si devono illustrare e definire i fattori
operativi che possono caratterizzare le strategie future, a breve e lungo termine,

del centro presso la Biblioteca del Liceo P. Rossi. Prima di passare a definire
concretamente e particolareggiatamente gli obiettivi e le strategie del progetto,

voglio discutere due altri termini costitutivi e primari che possono definire lo
statuto ideale e operativo in progress che dovrebbe informare le attività da

promuovere presso la biblioteca del Liceo Rossi. Ho parlato fra gli obiettivi da

perseguire primariamente di informazione e comunicazione. I due termini sono
palesemente diversi ma non contrastanti in quanto possono perseguire obiettivi

complementari e anche integrati basati su uno stesso materiale, in questo caso il
corpus librario in funzione degli obiettivi da perseguire nel progetto di sviluppo.

In termini “grossi” l’informazione, rispetto al trattamento organizzativo informatico
di un corpus librario o documentario-archivistico presuppone un lavoro

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