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In effetti l’elaborazione di questo progetto costituito da due sotto progetti integrati
(di cui il primo però è conditio sine qua non per l’altro) propone implicitamente
una sfida o piuttosto un rischio scientifico-culturale che non sta tanto dalla parte
del primo progetto, quello base, dell’organizzazione informatica “al meglio” del
corpus librario,
B. L’attuazione e gli sviluppi progettuali
B.1.Il progetto e il programma per il portale della Biblioteca nel sito WEB
del Liceo
Il fondo attuale della biblioteca è il risultato della integrazione di tre corpus librari
diversi sia per consistenza che, soprattutto, per finalità e interessi, la Biblioteca
dei Gesuiti (sorta per volere degli estensi con intenti finalizzati alla pubblica
istruzione), quello del Regio liceo, impostato sulle linee del precedente, e quello
dell’Accademia dei Rinnovati composto pertanto con intenti e acquisizioni
diverse e orientati ad uno sviluppo culturale coerente alle motivazioni statutarie.
Prevalgono quantitativamente ma anche qualitativamente (per valore bibliofilo) i
testi de XVIII e XIX secolo ed emerge la presenza significativa fra i circa
cinquecento testi di pregio, una quarantina di “cinquecentine”e libri rari di critica
artistica e architettonica. Questa composizione concentrata soprattutto nel
Settecento e Ottocento e la presenza di esemplari antichi e rari impone che la
struttura non solo del catalogo informatico ma che anche gli itinerari delle
possibili navigazioni tematiche e bibliografiche riescano a esaltare e quindi a
valorizzare questa consistenza composita e allo stesso tempo significativa della
storia e evoluzione delle linee culturali sviluppate nel territorio massese, dell’Alta
Versilia e della Lunigiana. Si tratterà, allo stesso tempo, di riuscire a mettere a
fuoco il senso, il valore e le diramazioni molteplici di questa condensazione
artificiale ma fortunata verificatasi nel tempo presso la Biblioteca e fare
emergere le due componenti culturali qui presenti: il gusto di un evoluzione
culturale nel territorio attestato nel tempo attraverso le scelte bibliografiche
attuate nei tre fondi e le conoscenze sul territorio che tale patrimonio librario
consente disponendone in modo opportuno ed efficiente per consentire una
consultazione flessibile e articolata a vari livelli di interesse e conoscenza e a
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